Petrom a finalizat campania "Scoala lui Andrei"
Petrom a implicat intr-o competitie pe teme civice si de mediu, un numar de 4.300 de elevi si 361 de profesori, din toata tara.
(19 iun 2009)
Petrom i-a premiat pe 12 iunie, la Hunedoara, pe elevii castigatori ai concursului national eco-civic “Scoala lui Andrei”. Competitia s-a desfasurat intre 22 aprilie si 1 iunie. Ea a fost primul proiect din cadrul noii platforme de CSR a Petrom, “Tara lui Andrei”, lansata in primavara acestui an.

Competitia “Scoala lui Andrei” a reprezentat un efort major al companiei de a implica in activitati educative, pe teme de mediu si civice, un numar cat mai mare elevi din clasele I-VIII. Ea s-a adresat tuturor celor 11.500 de scoli generale din Romania, printr-o campanie de direct mailing, desfasurata in luna aprilie. Ulterior, comunicarea cu scolile care au raspuns la invitatie s-a desfasurat prin intermediul site-ului
www.taraluiandrei.ro.
Pana la finalul concursului, Petrom a reusit sa implice in activitatile campaniei aproape 6.000 de elevi, 361 de profesori si peste 300 de scoli. Castigatorii competitiei au fost recompensati cu premii in valoare de peste 40.000 euro.
Desfasurarea competitiei
In competitie au fost invitate sa se inscrie echipe formate dintr-un numar de minim 15 si maxim 35 de elevi, aflati sub coordonarea unui profesor.
Profesorii au avut un rol central in proiect. Ei au fost cei care si-au inscris elevii in concurs, prin completarea unui formular pe site-ul
www.taraluiandrei.ro . Tot ei le-au vorbit la ore despre temele competitiei (ex. poluare, resurse naturale, reciclare etc.) iar apoi i-au mobilizat sa rezolve exercitiile practice.
Pentru a le usura activitatea profesorilor, organizatorii le-au pus la dispozitie pe site mai multe
materiale didactice dar si ghiduri video.
Prima etapa: introducere in tematica ecologica
Intr-o prima etapa a competitiei, desfasurata in perioada 22 aprilie – 17 mai, organizatorii si-au propus sa le ofere elevilor o serie de cunostinte de baza despre tematica de m ediu. Ei au reusit sa convinga sa se inscrie in aceasta faza un numar de 361 de profesori, impreuna cu tot atatea echipe de elevi.
Timp de patru saptamani, profesorii le-au tinut cursuri copiilor pe marginea a 4 teme:
- poluare
- importanta resurselor naturale
- reciclare
- comunicare si “leadership comunitar”
Pentru aceste cursuri, profesorii au folosit materialele didactice oferite de organizatori prin site-ul campaniei.

In urma predarii fiecarei teme, profesorii le-au dat elevilor sa rezolve cate un exercitiu practic. Astfel, copiii au realizat
un poster pe tema poluarii,
un sticker despre importanta protejarii resurselor, pe care l-au lipit prin scoala,
un “obiect de arta” confectionat din materiale reciclate si
o “pagina de ziar” cu articole ecologice.
La sfarsitul fiecarei saptamani, echipele si-au publicat pe site
rezultatele exercitiului practic. Acolo au fost votate de vizitatori. Pentru ca lucrarile copiilor sa fie vazute de cat mai multa lume, organizatorii i-au incurajat pe acestia sa isi invite cat mai multi prieteni sau membri ai familiei sa intre pe site si sa voteze pentru echipa lor.
Echipele care au depasit un anumit numar voturi s-au calificat in faza finala a competitiei.
A doua etapa: realizarea unui proiect eco-civic
In etapa finala a competitiei, copiii a trebuit sa se gandeasca la
un proiect prin care sa rezolve o problema a comunitatii lor, problema care sa aiba legatura cu una din temele studiate in prima etapa. Bugetul proiectului nu trebuia sa depaseasca 10.000 de euro. De asemenea, trebuia sa fie astfel conceput incat sa implice cat mai multi membri ai comunitatii locale, in actiuni de voluntariat.
Echipele de elevi au avut la dispozitie o perioada de 2 saptamani, in perioada 18 mai - 1 iunie. La finalul acesteia, ei au inscris in competitie, prin intermediul site-ului,
189 de proiecte.
Proiectele au primit note din partea unui
Juriu, din care au facut parte: Daniela Calugaru (Ministerul Educatiei), Mona Nicolici (Petrom), Daciana Sarbu (europarlamentar), Aurora Liiceanu (psiholog), Sorin Mierlea (ANPC), Melania Medeleanu (Realitatea TV), Tana Pazara (Super Kids) si Ruxandra Paslaru (National Geographic Kids).
Echipele castigatoare si festivitatea de premiere
In urma jurizarii, organizatorii au premiat 4 dintre echipele participante.
Premiu intai a fost castigat de echipa
Scolii generale nr. 11 , din Hunedoara. Proiectul lor a constat dintr-o actiune de ecologizare si de reamenajare a spatiilor verzi din jurul Castelului Corvinilor, unul dintre obiectivele turistice importante din zona.
Petrom i-a premiat pe copii cu cei 10.000 de euro necesari desfasurarii proiectului si le-a oferit cate un loc in tabara educationala “Tara lui Andrei”, care se va desfasura anul acesta in statiunea Durau. De asemenea, scoala lor a primit din partea companiei 15.000 euro, pentru reamenjari, si a fost dotata cu becuri ecologice.
Pemiul doi a fost castigat de echipa
Scolii Generale Boiu , din judetul Mures.
Premiul trei a fost impartit de doua echipe, respectiv cea de la
Colegiul National Mihai Viteazul , Slobozia si cea a
Scolii cu clasele I - VIII din Ruginoasa , judetul Neamt.
Si aceste echipe, alaturi de scolile din care provin, au primit diverse premii in bani sau in obiecte. In plus, toti profesorii coordonatori ai echipelor castigatoare au primit cate un laptop. In total, Petrom a oferit premii in valoare de peste 40.000 de euro.
Pe 12 iunie, echipa Petrom a mers la Hunedoara, special pentru a le organiza copiilor din echipa castigatoare o
Festivitate de Premiere.
Asa cum am mentionat, Petrom a acordat doar echipei de pe locul I bugetul necesar realizarii proiectului.
De aceea, compania ii invita si pe alti donatori sa se implice pentru a ajuta la punerea in practica si a altor proiecte propuse de echipele participante la “Scoala lui Andrei”. Acestea pot fi vazute tot pe
site-ul competitiei .
Daca ti s-a parut util acest material, fii la curent cu ce publicam!
Aboneaza-te prin email sau da "Like" la
Pagina de Facebook.
Vezi si alte stiri despre: